<p style="text-align: justify;"><strong>Canc&uacute;n, Q. Roo.-&nbsp;</strong>No, no se trata de la cadena de parques interactivos de la Riviera Maya, tampoco un proyecto ecotur&iacute;stico, sino del trabajo de ciencias de alumnos de secundaria en la escuela Cecilio Chi, ubicada en la regi&oacute;n 510.</p> <p style="text-align: justify;">Reyes Bat&uacute;n, quien es profesor y encargado del &aacute;rea de ciencias en la secundaria Cecilio Chi, se&ntilde;al&oacute; que este proyecto, surgi&oacute; tras el abandono que presentaba el &aacute;rea, por parte de vecinos, quienes hab&iacute;an utilizado el predio para tirar basura.</p> <p style="text-align: justify;">Cabe se&ntilde;alar que dicho ecosistema tambi&eacute;n cuenta con mangle, y para poder rehabilitar el sitio tuvieron que tomar ideas del Centro de Investigaci&oacute;n Cient&iacute;fica de Yucat&aacute;n, lo que los llev&oacute; a descubrir que el cenote conecta con otro en el marcado de la regi&oacute;n, y que tiene una profundidad de 4 metros, donde hoy han regresado especies como tortugas.</p> <p style="text-align: justify;">El objetivo tambi&eacute;n ha sido generar en &eacute;l un lugar de aprendizaje para la comunidad, se&ntilde;al&oacute; el docente.</p>