José María Morelos, Quintana Roo.- Un tema sumamente delicado que mantiene bajo la lupa la seguridad en las aulas de José María Morelos. El reciente reporte de un presunto caso de abuso infantil en un plantel preescolar ha encendido por completo las alarmas en la comunidad. Ante esto, especialistas en psicología urgen a blindar el entorno familiar con una comunicación clara y directa, además de exigir un escrutinio estricto al desempeño docente dentro de los salones

El reporte de un presunto caso de abuso infantil en un plantel preescolar de José María Morelos en el anterior ciclo escolar, encendió las alarmas en la comunidad. El hecho pone bajo la lupa la seguridad en las aulas y la urgencia de actuar. Al respecto, la psicóloga Alejandra Angulo López, recomienda blindar el entorno familiar mediante una comunicación clara, directa y sin tabúes con los más pequeños.

Primero que nada, yo considero que hay que trabajar con los niños el cuidado de nuestro cuerpo y que, desde temprana edad se le empiece a enseñar a los niños cuáles son esos nombres apropiados ahora sí que, de sus genitales; y nadie te los puede tocar.

La especialista subrayó que el personal educativo debe mantener un escrutinio estricto y denunciar de inmediato cualquier conducta sospechosa, enseñando también a los menores a reaccionar ante una situación de riesgo.

Si en la escuela, un amiguito, un maestro, un profesor, te dice: Oye nena, ven aquí, oye niño, ven aquí, te voy a enseñar algo, te voy a mostrar algo… Aléjate. Aléjate y si te quiere alzar la ropita la faldita, aléjate y ahora acércate con una maestra y dile.

Asimismo, conminó a directivos y padres de familia a supervisar el desempeño docente dentro de los salones, advirtiendo que las dinámicas sin visibilidad interna representan un foco rojo.

Yo creo que, si hay una actividad, pongamos, que el maestro va a proyectar algo pues sí, pero, pues si todos los días de la semana, los meses del año que, pues el maestro trabaja a puerta cerrada, pues no lo veo muy propio. 

La observación en casa es igual de crucial, ya que el comportamiento de los infantes suele alertar sobre un problema, incluso cuando no lo expresan con palabras.

Emocionalmente cambió, se volvió más cerrado, más vulnerable, no quiere socializar o se volvió más agresivo, se volvió más violento o quiere hacer lo mismo que le hacen, verdad, entonces yo creo que, tanto como padres de familia hay que estar, ahora sí que, involucrados con la parte escolar.

Finalmente, la especialista urgió a las autoridades a reforzar la vigilancia interna en las escuelas y a implementar talleres de prevención urgentes para maestros y tutores para salvaguardar la integridad de las infancias precisamente en esos sitios donde deben percibir seguridad.